NIVEL 5 AÑOS
En nivel 5 los niños ya poseen ciertos conocimientos sobre los números, trabajados desde años anteriores pero también los que ha ido construyendo en su interacción con otros y con el medio.
La matemática está presente en su vida diaria, teniendo que resolver situaciones que se le presenta. Su cuerpo le dice tiene 1 cabeza, 2 ojos, 10 dedos, etc.; va al almacén con $10 y compra caramelos por valor de $7, va adquiriendo el conocimiento y sabe que deben devolverle $3, de su manipulación con el dinero, va conociendo su valor.. A su alrededor el número aparece en los relojes, en las casas, en los carteles, en las matrículas, etc.
En casa podemos estimularlos jugando al "robo montón", juegos con dados, domino, ludos.

"A LLEÑAR EL TABLERO"
"A VACIAR EL POTE"
"EN BUSCA DEL NÚMERO QUE REPRESENTA"
"A llenar el tablero":
Materiales: un pote con tapitas (fichas), un tablero con 20 casilleros y un dado
Consigna: por turno cada jugador tira el dado, saca la cantidad de tapitas que éste indica y va completando el tablero. Gana quien llene primero su tablero.
"A vaciar el pote":
Materiales: un pote grande con tapitas; un pote por cada jugador, un dado.
Consigna: cada jugador debe sacar del pote grande 20 tapitas, por turno cada jugador tira el dado y de su pote saca la cantidad de tapitas que éste indica y las coloca en el pote grande, gana el jugador que vacíe su pote primero.
"En busca del número que representa"
Materiales: cartas españolas y números.
Se reparte a cada jugador 3 cartas, los números los tiene un secretario quien irá sacándolos y dictándoles. El jugador que tiene una carta con igual valor que el número dictado, lo pondrá al lado de la misma. Quien forme primero los pares carta-número será el ganador


FELICITACINES MUY LINDO EL BLOG
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